Образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи ) с 3 до 7 лет.
Занимаемся вместе. Старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР. Часть 2. ФГОС.
Автор: Нищева Н.В.
Тетрадь может быть использована как для занятий с детьми 5-ти лет с проблемами в речевом развитии, так и с детьми 4-х лет, речевое развитие которых соответствует возрастной норме.
Каждое занятие рассчитано на неделю и содержит 6-8 заданий. Два первых задания позволяют определить состояние словаря ребенка и уровень развития его фразовой речи. Они предполагают проведение беседы с ребенком с опорой на картинки. В ходе беседы
взрослый получает возможность уточнить и расширить словарь ребенка, научить его произносить новые слова, отвечать на вопросы полными ответами. родители должны помнить, что их речь является образцом для ребенка, поэтому они должны следить за четкостью его произношения, правильностью постановки ударения, выразительностью речи.
Одно из заданий предполагает работу по картинкам. С двадцатого занятия начинается обучение ребенка составлению рассказа по картинке. Методика обучения подробно изложена в заданиях.
В каждом занятии есть задания для развития памяти. Это стихи, пальчиковая гимнастика, подвижные игры, считалки. В пособии используются авторские тексты и произведения фольклора разных народов.
Некоторые задания способствуют развитию общей и пальцевой моторики, координации движений, творческого воображения. Они же позволяют быстрее ввести в активный словарь ребенка новые слова. Пальчиковую гимнастику или подвижную игру делайте вместе с ребенком, пока он не запомнит текст и соответствующие ему движения.
Год издания: 2024.
32 страницы с иллюстрациями.
Тип обложки: Мягкий.
