Серия "Сказочные лабиринты игры".
"Чтение через игру".
Принцип сказочности, являющейся основой технологии, позволяет преподносить учебный материал детям в увлекательной форме, охватывая не только область "Речевое развитие", но и другие образовательные области в их тесном логическом единстве.
Дошкольный возраст человека - это благодатное время для становления и бурного развития личности. Детство ребенка должно быть насыщенно разнообразными играми, в которых он может познавать мир и развиваться. Развивающие пособия Воскобовича и книги о технологиях Воскобовича помогут Вам в этом.
Формирование читательских компетенций у детей средствами развивающих игр.
Под редакцией В.В. Воскобовича, Л.С.Вакуленко и О.М.Вотиновой.
Содержание книги:
Раздел 1. Методические основы обучения детей чтению средствами технологии "Сказочные лабиринты игры":
- Конструкторы Воскобовича как средство развития литературного опыта дошкольников в рамках ознакомления с архитектурой города Воронежа;
- Специфика логопедической работы по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи;
- Реализация речевого развития и обучения чтению в частных развивающих центрах;
- Подход к использованию пособий в коррекционно-развивающей работе с детьми ОНР;
- Игры Воскобовича как средство формирования предпосылок обучения грамоте;
- Фрагмент перспективно - календарного планирования работы по подготовке к обучению грамоте в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи;
- Интеграция программы Нищевой с технологией Воскобовича в русле подготовки детей с ОВЗ к обучению грамоте;
- Организация работы студии "Читай-ка";
- Привитие любви к чтению;
- Использование игр и пособий при ознакомлении с пословицами и поговорками;
- Использование игр в предметной и внеурочной деятельности при обучении младших школьников с ОВЗ;
- Обучение грамоте с помощью мнемотехники;
- Обучение грамоте "АБВГДейка";
- Развивающие технологии в коррекционно-логопедической работе с младшими школьниками с ОВЗ;
- Развитие моторных навыков в период подготовки обучению грамоте;
- Профилактика и предупреждение зеркального письма букв;
- Обучение грамоте в рамках детского сада.
Раздел 2. Картотеки игр, созданные педагогами.
Раздел 3. Технологические карты мероприятий.
Сведения об авторах;
Приложение.
Количество страниц: 344.
Размеры: 16*23*2см.
